Публикации по теме «7 класс» (33701-33720)

Материал полезен как дополнение к региональному изучению населения Республики Татарстан по географии обучающимся 8-9 классов, так и как классный час для обучающихся 7-9 классов.

Цели: Формировать ключевые и надпредметные компетенции обучающихся:

• формирование традиционных знаний, умений и навыков;
• формирование надпредметных понятий: Родина, совесть, любовь;
• формирование ключевых компетентностей: информационных, ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, коммуникативных, личностного совершенствования...

Статья про роль домашней библиотеки.

Домашняя библиотека - первый проводник в волшебный мир литературы…

Первая книга… первая библиотека – домашняя… родная… У родителей есть великая возможность дать ребенку литературное образование!

Домашняя библиотека - залог отсутствия сложностей в устной и письменной речи, если она содержит в себе искусно подобранный комплекс книг. Это, прежде всего, классическая русская и зарубежная литература. Также в ней должны содержаться книги по всем отраслям знаний, изложенные занимательно.

Цель: Познакомить с особенностями искусства, творчества, быта, культуры, психологии Японии и создать условия для обобщения знаний об отличительных чертах данной страны.

Современному человеку, живущему в эпоху инновационных технологий и новейших открытий, просто необходимо уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения. Но в школе часто обучение сводится к запоминанию и воспроизведению стандартных приёмов, типовых способов решения заданий. При этом интерес к обучению у среднестатистического ученика становится равен нулю. Дети могут постепенно потерять способность к творчеству.

УМК «New Millennium English 7» Unit 8 Lesson 6. Материал рассчитан на работу со слабоуспевающими обучающимися.

Приводится перечень ошибок при устном, письменном ответе, выполнении лабораторных работ. Указаны критерии выставления оценок.

1. Незнание определений основных понятий, законов, правил, основных положений теории, формул, общепринятых символов обозначения физических величин, единиц измерения.

2. Неумение выделять в ответе главное.

3. Неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений, неправильно сформулированные вопросы задачи или неверные объяснения хода её решения.

Материал предназначен для проведения классного часа в рамках всероссийской акции «Безопасный Интернет».

Цель: Познакомить учащихся услугами Интернет, с опасностями, которые подстерегают их в сети, помочь избежать этих опасностей.

Оборудование и материалы: проектор, компьютер или ноутбук, работы учащихся (рисунки).

Выступление на педагогическом совете.

В наши дни современная школа должна готовить выпускников к жизни в информационном обществе, в котором главными продуктами производства являются информация и знания. Одна из первых задач, которую мы должны решить, заключается в создании таких условий обучения, при которых уже в школе дети могли бы раскрыть свои возможности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

Однажды в лесу.

Однажды я пошёл в лес прогуляться. Там я заметил, как звери лепят снеговика. Я встал за дерево и стал наблюдать за ними. Они распределились по группам. Одни звери лепили голову, другие туловище. Вот они слепили снеговика и начали раскрашивать его.

Цель урока: познакомить с понятием и свойствами алгоритма, назначение алгоритмов в жизни человека; сформировать представление об алгоритме и его свойствах как фундаментальном понятии информатики и научить понимать и составлять алгоритмы на примере бытовых действий.

Проверочные работы и административные стандартизированные контрольные работы составлены в соответствии с материалом, изучаемым в 7 классе с использованием всех компонентов УМК Л.Л. Босовой.

Задания составлены с учетом планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования и сгруппированы по темам, изучаемым в курсе информатики 7 класса...

Сценарий праздничного концерта к 8 марта проходит накануне Международного женского праздника. В концерте принимают участие ученики всех классов.

1 ведущий: Добрый день уважаемые дамы и господа! Мы рады снова приветствовать Вас в этом зале.

2 ведущий: Совсем недавно мы отмечали праздник День защитника Отечества. А завтра  будет еще один всеми любимый праздник: всех девочек, девушек, женщин.

Данное внеклассное мероприятие рассчитано на детей 5 - 8 классов.

Музыкально-литературная композиция для 5-8 классов.

Сцена красочно оформлена: букеты и композиции из живых и засушенных цветов, платки, шали, салфетки. Рушники с орнаментом из цветов, вазы и другие предметы быта, также ярко украшенные цветочным орнаментом и т.д.

Цели:

1. Повторить изученные стили речи; закрепить умение делать комплексный анализ текста; познакомить учащихся с понятием «публицистический стиль», с особенностями этого стиля; формировать умение «узнавать» тексты публицистического стиля.

2. Способствовать развитию метапредметных компетенций: регулятивных, коммуникативных, познавательных.

3. Воспитывать любовь к культуре речи, к слову, умение видеть и ценить прекрасное.